Om mig

Jeg har i mange år arbejdet med pædagogisk udvikling og har gennemført efterhånden mange pædagogiske udviklingsprojekter. Mine interesser samler sig omkring kognitivt baseret undervisning, studieteknik og studiestøtte - ofte med udgangspunkt i unge med en sårbar kognitiv profil. Dernæst har jeg beskæftiget mig indgående med it i undervisningen samt flerfaglighed/videnskabsteori. 

Jeg er lektor, læse-skrivevejleder og SPS-koordinator på Aalborg Katedralskole. Jeg er cand. mag. i dansk og filosofi samt uddannet læsevejleder. Jeg er dertil cand. mag. i læring og forandringsprocesser. 


ERHVERVSERFARING

2020-: censor på læreruddannelserne i dansk og på PD-uddannelserne i læsevejledning

2011-: lektor på Aalborg Katedralskole. Undervisning i dansk og filosofi og varetager læse-skrivevejlederfunktionen og er SPS-koordinator. 

2008-2011: adjunkt på Skive Handelsskole. Undervisning i dansk og kulturforståelse samt læse-skrivevejleder. 


VIGTIGSTE UDVIKLINGSPROJEKTER

2020- Udvikling af ordblinde-HF-linje – ”HF Plus”
2020 Flerfaglig styregruppe – udvikling af videnskabsteoriundervisning
2020 Inddragelse af læse-skriveteknologi i undervisningen på HF
2019 Udvikling af tolærerordning i engelskundervisningen på HF
2017-2018 Kommunikation på Aalborg Katedralskole (nyt
intranet/Office 365)
2017-2020 OneNote-klasse
2017-2020 Progressionsplan for digital dannelse
2015-2016 Digitalisering af noter (Aalborg Katedralskole og SDU)
2015 Surface/OneNote – tablets som digitale tavler
2014 Kognitive vanskeligheder og studieteknik (Center for
Undervisningsudvikling og Digitale Medier (CUDiM),
Styrelsen for Uddannelse og Kvalitet (STUK)
2013-2016 Digitale klasser – et skolebaseret projekt om digital dannelse